疫情，为我们的生活按下了暂停键，但初中部的师生们从来没有在学习上按下暂停键。上周五，CBS初中部学科组长在李校长的带领下对线上教学情况进行第二轮复盘。复盘会议中，李校长对老师们的前期付出做了充分的肯定，同时也对线上教学提出了具体的建议与要求，希望老师们根据线上教学的特点，对课程设计继续不断打磨，创设良好学习氛围和丰富的学习体验。我们一起来回顾各学科组第二周线上课程的美好时光吧！

语文组

当你非常想要向你的同伴“安利”一本书，你会怎么做呢？“告诉他一些大概内容，用精彩的梗概来吸引同伴”，“把情节画出来，用丰富多彩的图片来吸引同伴。”语文组在线上教学期间注重阅读探究任务的设置：“我是插画师”任务请同学阅读名著章节，总结出梗概后再发挥想象，配以插画。梳理故事情节的同时也实践了真实情境中的阅读分享，让阅读活色生香起来了。

数学组

数学，所有学科中最枯燥的一门学科，没有之一？计算，数学中最枯燥的一个部门，也没有之一？当数学必须计算怎么办？我们如何让计算变得有趣呢？数学组的老师们独创了一种培养数感的小游戏，就是利用家里的扑克牌，稍微修改一下规则，玩一个类似于小猫钓鱼的游戏，用连续的三张牌凑整，这样既锻炼了大家的计算速度，提高了计算准确率，又培养了数感，是不是一举多得呢？

英语组

在本周线上教学中，英语组加入了演讲和项目学习，将知识进行趣味性运用。英语一层同学进行了关于学校生活的群文阅读，学生们创意设计了自己理想的校园生活；英语二层同学设计和分享了旅游宣传单页；英语三层同学也在学习了“销售心理”后化身为小老板，布置了自己的超市。

科学组

我们很多伟大的创造发明都是从建立模型开始的，这是一种科学思维的建立和锻炼。八年级的同学们疫情在家期间也开始扮演了小小建模家，家中的各类道具齐齐上阵，变废为宝，成为了一个又一个的DNA模型。

人文组

人文组教师们及时调整上课内容，突出重点，提升课堂效率。人文学科活动，例如八年级地理和美术的跨学科艺术展，八年级的模拟法庭，九年级的模拟联合国等项目式学习，持续稳步推进。

非常时期，非常老师。愿一切小别离都有大团圆，待春暖花开，更多精彩，敬请期待。