PYP是国际文凭组织（IBO）为3-12岁的学生设计的课程项目，培养学生对多元文化的理解与尊重，致力于将学生培养成为积极探究、知识渊博、懂得关爱的年轻人，并鼓励他们成为积极行动、富有热情的终身学习者。

我们进行全人教育，关注到不同孩子的不同需求，教学目标自然渗透于教学活动中。我们的课程是概念驱动及按超学科教学的，学生通过探究发展对重要概念的理解，获得基本技能和知识，发展特定的态度，并学会采取对社会负责的行动。我们的探究计划与各个科目的学习范围和顺序结合，形成一个连贯的课程体系。其中探究计划是由六个超学科主题来界定的(幼儿园选择其中四个)，它们分别是：

- 自我认知

- 时空领域

- 自我表达

- 世界运作

- 自我组织

- 共享地球