研学行知活动旨在以学生为主体，通过与自然环境和社会环境的深度融合，引导学生主动将书本上的知识与现实生活进行联系，加深对知识的理解；同时增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养同学们的观察能力、思考能力和解决问题能力。我们鼓励同学们走出课堂，在观察中思考，在合作中学习，在体验中感悟，在实践中成长。

学前部特色——森林学校

森林学校旨在以儿童为中心，让孩子们在林地或森林环境中学习，侧重于玩耍、探索和冒险。自我发现和解决问题是森林学校的重要特征。学前部的孩子们正处于对世界充满好奇和探索欲望的年龄阶段。因此，孩子们每个月都有机会亲近大自然，观察各种植物和动物，了解它们的生长习性和生态环境。同时，孩子们还将参加一些简单的户外游戏和手工制作活动，在轻松愉快的氛围中感受大自然的魅力。

小学部特色——外出探究

小学部定期组织同学们参与实地考察和户外探索，旨在让学生短暂离开熟悉的教室和校园环境，走出舒适区挑战自己，体会和学习新的知识和技能。小学部的外出活动更加丰富多样。首先，同学们将参加一系列探究活动，如参观科学馆、博物馆等，通过亲身体验和观察，了解科学知识和历史文化。此外，少先队还会参加社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，同学们在实践中学习社会责任感和环保意识。

初中部特色——跨学科社会实践

初中部的学子们已然展现出一定的独立思考和解决问题的能力。因此，他们更有机会投身于更为丰富多样的社会实践与研学活动之中。在社会实践环节，同学们将自发组队，积极参与社区服务、企业实习等各类活动，深入社会基层，亲身体会社会运作的奥秘，进一步提升自身能力。而在研学活动中，他们更有机会遍访各地的博物馆、研究机构等文化圣地，亲身感受多元文化的交融与学术氛围的熏陶，从而开阔国际视野，丰富知识储备。

高中部特色——爱丁堡公爵奖

爱丁堡公爵奖鼓励年轻人踊跃参与社会活动、积极锻炼身体和提高体能、发展个人的兴趣爱好并热心助人，用乐观的心态面对生活。高中部的孩子们即将面临人生的重要选择和挑战，通过参与该奖项，同学们将有机会在实践中锻炼自己的领导力和社会责任感，获得宝贵的生活体验以及培养未来走向社会所需的必备技能和品质。