2022年1月7日，常州市名师工作室（领衔人：李娜）成员们相聚美丽的常州外国语附属双语学校，开展了工作室第二十次活动。本次活动非常荣幸地邀请到了常州市教科院潘小福院长、工作室导师常州市小学语文教研员朱洁如老师，常州外国语附属双语学校执行校长李亚男和小学部校长闫柯全程参与。

板块一：总结规划

在温馨的会议室里，工作室成员齐聚一堂，进行个人年度总结交流，一起分享成长的果实。李校认真聆听了成员们的交流，欣喜于成员的成长，也为每位成员的发展方向予以指导，为虎年更进一步赋能。

板块二：主题讲座

常州市教科院潘小福院长为工作室成员带来题为《如何撰写优秀教学案例》的主题讲座。潘院长结合自身生动、鲜活的故事对教学案例、教学论文的选题、构思等方面进行深入细致的阐述。他还鼓励工作室成员结合语用，思考有方向，阅读有主题，实践有反思，努力成为一个有故事的教育人。随后，潘院长送上一份专属“福”，祝愿大家筑梦奋斗趁年华，平安喜乐万事顺。

板块三：精彩课堂

顾妙英老师执教的《狐假虎威》一课是一篇孩子们喜闻乐见的寓言故事。顾老师采用了戏剧化的教学方式，带着孩子们穿梭于一幕幕的情境之中，让孩子在读与演之间，自然而然地生成感受。辅之以多种朗读形式，从而帮助学生更好的进入角色，了解课文内容。如此，学生对于寓意的理解也就水到渠成。

王晓娟老师执教了《灰雀》一课。王老师引导孩子们从鸟儿的视角看问题，充分给予每一个孩子选择和表达的自由，让他们选择自己喜欢的生活方式。孩子们畅所欲言，各抒己见，辩得好不热闹。在学习用辩证的思维看问题的同时，孩子们也能够真正做到像列宁一样尊重对手，尊重他人，真正体现了IB学习者开放、尊重、包容的态度。

板块四：智慧思辨

工作室的导师李娜校长在听完两节课后，携手专家老师朱洁如，组织老师们基于“语用”进行评课议课。老师们在听完两位老师的执教反思后，对比双语课堂从教学内容、教学形式几个方面阐述了自己的思考。工作室领衔人李娜校长肯定了老师们能够在文化背景差异中懂得包容的心态，同时也激励工作室成员结合语用研究广泛地学习、深入地思考，同时不断开阔我们的眼界，视野所及，心之所思，行之所致。

板块五：名师引领

朱老师充分肯定了两位执教老师的课，精心设计，以任务驱动展开课堂教学，课堂上孩子们畅快、自由、舒展的样态，也让我们深切感受到不同文化背景下的育人价值与教学追求。

常外附属双语学校小学部闫柯校长首先特别感谢李娜校长带领工作室的小伙伴们来到学校参加活动，接着从培养目标、课程理论、教学理念、教学方法等方面介绍了常外的校园文化。

最后工作室领衔人李娜校长为工作室成员们送上祝福，这是鼓励，更是鞭策。

相信在常州市教科院小语教研员朱洁如老师的智慧引领下，在领衔人李娜校长的温暖陪伴下，常外附属双语的小学语文教学定将和工作室老师们一起向阳生长，迎来更美好的明天。