常外双语鼓励学习者立足本土，放眼世界，理解并欣赏本土及全球文化。我们希望我们的学生不仅能具备国际视野，也能传承、弘扬中国传统文化，培养出民族自豪感与审美观。伴随开学和元宵佳节的到来，我校举办的 “中国文化周”主题活动也拉开了帷幕。

开学第一课

开学第一课，我校特别邀请了江苏理工学院人文学院赵贤德教授，他对常州历史文化名人非常有研究。赵教授为我们讲述的《影响中国的常州现代文化名人》，为常外双语中国文化周拉开帷幕。

学前部

春晚和冬奥会的开幕，在全国各地再一次掀起传统文化的高潮，幼儿部的老师们也趁着文化周的活动，让传统文化走近萌娃们，带领孩子们了解元宵节的由来，体验各种元宵 俗，一起度过一个有意义的元宵节。元宵是一种中国传统节令食品，孩子们在老师的带领下，感知“元宵”的制作过程，“揉一揉”，“搓一搓”，圆圆的元宵就完成了。大家并一起品尝节日的味道，体验节日的喜气。

同时本周小班的孩子们学习十二生肖的故事，了解十二生肖的排列顺序。中班的孩子们做灯笼，猜灯谜，充满智慧和趣味。大班的孩子们感受戏剧的魅力和体验舞狮的乐趣。

小学部

一大早，小学部门口热闹非凡。学生身着中国传统服饰，收到了来自学部校长Ms. Coco和Ms. Karen精心准备的新年红包。为庆祝正月十五元宵节，各班举行了联欢会，知识竞答、包汤圆好不热闹。外籍教师组成的舞龙舞狮队伍更是让学生惊喜连连。结束了班级的庆祝后，小学部全体学生齐唱《生僻字》，跃动的音符将悠远的中国文化传承中外。

下午，各式各样的摊位游戏让学生体验了一把属于老师们的童年记忆。弹弹珠、跳皮筋、抓石子、翻花绳、冰糖葫芦、投壶、猜字谜、套圈……学生跟随着老师一起穿梭于各项游戏间，满是童趣！

初中部

“火树银花合，星桥铁锁开”，“月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢”，“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”文人墨客们不吝笔墨将元宵节的明亮与喧嚣展示给了你我。为了传承这份热闹，弘扬传统文化，MYP的师生们共同参与了“元宵节”灯谜会。玲珑的小灯笼下悬着140条谜面，学生们携着集赞卡如小蜂般奔忙在“谜宫”与解谜处之间，尽可能地再多猜出一个又一个的谜面，获得自己心仪的礼物。

你也猜一个试试吧：

介胄之士（打一地名）

美哉嘉陵（打一地名）

中国文化周期间，MYP学生代表各自学院参加了文化知识竞答活动。竞答内容涵盖“趣味成语”、“点字成诗”、“文化常识”。抢答现场，学生全身心投入比赛，激烈的氛围与冬奥会的竞技感遥相呼应。最终红队冲出重围，获得本次活动的冠军，该组参赛成员如愿获得了精心准备的盲盒奖品。中国文化周的活动不仅具有极强的趣味性，更提供了展示学生知识储备的舞台，点燃了学生新年的昂扬斗志，也践行了文化人的传承使命。

高中A Level

《说文解字》里有：“元，为始；宵，为夜。”元宵，意为新年第一个月圆夜。自这一夜起，月移西去，春回大地；月色婵娟，灯火辉煌；元宵佳节，喜乐平安。开学第一周就迎来了中华民族传统的元宵佳节，高中部特举办了元宵节喜乐会，用虎年的欢喜热闹，生活的多彩绚烂来共同迎接新的征程。

高中DP

作为生活学习在常州的人，讲好常州故事，传播好常州文化，展现丰富、多元、包容的常州，是每一个常州人的重要任务。作为国际学校的学生，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是作为IB学习者的使命责任。

在中国文化周，DP课程部学生充分挖掘地方优质文化，聚焦于常州文化资源的探索，旨在弘扬中国传统文化和常州本土文化。2月18日上午，DP课程部师生分组展开实地调查访问，并于当天下午汇总了探究结果，并在中学楼做了探究成果分享。学生们在探究学习过程中，对常州本土文化产生强烈认同感，增强了作为常州学生的文化自信。本次文化周活动，DP课程部，充分发挥以文化人和社会育人的教育功能。

值此佳期，DP课程部邀请到李亚男校长，观摩指导学生成果汇报，并对DP课程部2021-2022学年第一学期先进学生颁发奖状、奖品。

通过文化周的活动，让学生感受传统节日的氛围，引导学生感知，了解喜爱民俗活动，加深对中国传统文化的认识，在学生心中留下了珍贵的文化印记，让传统文化和传统美德在他们身上不断传承下去。