非常时期的居家学习，既是对学生们自主管理能力的考验，也是一个难得的教育契机。令人欣喜的是，CBS学习者社区中不乏成长型家长，与孩子合作互学，智慧助力学生成长。

在线上班会课上，8A班Michael的妈妈跟家长们真诚分享了与孩子们居家共同学习生活的经验。她认为，父母首先要跟孩子保持良好的亲子关系，尝试站在孩子的角度看问题，并给予他们时间做自己喜欢的事情。除了完成校内学习任务外，Michael妈妈还会额外让孩子发展兴趣特长及拓展能力。尤其在语言学习方面，她会陪伴孩子阅读，一起比赛学单词，同时设置了特别的激励机制，持续保持孩子的热情。

社区互学小组中还有8A班Austin同学的父母助力。他们是大学老师，深知学生能保持对外界事物的好奇心，具备独立思考和解决问题的能力尤为重要。于是，去年10月创造机会让Michael和Austin两位同学进入实验室，共同参与节能设备需要的工作流体密度和粘度的测定。开始，两个孩子提出一些新奇的问题，并积极去完成自己的任务，随着时间的推移，却真实体会到了实验的困难。有时候遇到了问题，两位父母就引导孩子自己找原因，并尝试自己解决。这个过程孩子们有些痛苦，但却感受到了自己解决问题的快乐，增强了自信。家长们欣慰地看到，在之后学习中遇到比较难的问题时，孩子更加敢于尝试，也能够依据实践中学到的多视角、多层次分析的思路去解决。

社区合作互学让孩子们有机会接触更优的资源，也体会到了同伴学习的支持与力量。热情的Michael妈妈还向其他孩子伸出了橄榄枝，希望有更多力量加入，用她自己的话说: “只要孩子们愿意，赶两只是赶，一群也是赶。”同学们，你们如果准备好了一颗挑战的心，欢迎加入！